jueves, 24 de febrero de 2011

XVI certamen de cómic "Blasillo" 2011

Nuestro vecino el IES María Zambrano presenta el:
XVI certamen de cómic "Blasillo" 2011.

Tema:  La Crisis

Y... hemos sido invitados.
Último día de entrega: jueves 3 de marzo.

Premios:
Patrocinados y entregados por D. Antonio Fraguas "FORGES" y el Ayuntamiento de Leganés.

Antonio Fraguas "Forges". Si quieres entrar en su original web pulsa en este enlace.

  • 1er premio: Fin de semana en Barcelona, en la feria del cómic.
  • 2º premio: Diploma acreditativo firmado por Forges.
  • Premio especial al centro de secundaria que presente más participantes (excepto el centro promotor).



Mis consejos:
  • Cómic en hoja A4 sobre cartulina de color un poco más grande. Vuestros datos, curso y el nombre del instituto por detrás (buena letra).
  • Ya sabéis, el cómic puede ser de UNA, DOS o las viñetas que necesitéis.
  • Sé que soy una plasta pero insisto: los textos de los bocadillos en horizontal y por favor, revisad la ortografía.
  • Técnica libre, a mano o con ordenador.
COMIC DIGITAL: Hay muchos programas con los que puedes crear un cómic. Os dejo aquí una selección de sitios en la red donde podemos realizar viñetas tipo cómic. Aunque no se os de bien eso del diseño gráfico, podréis crear sin ninguna complicación tiras cómicas e historietas. Todos practicamente son muy similares en su funcionamiento y unicamente el primero de la lista no proporciona el código para insertarlo en el blog.
  • Comics con personajes:
Stripcreator.com: Maximo 3 viñetas. Muy fácil. Ejemplo
Bitstrips.com: Puedes crear comics, personajes o escenas. Ejemplo
Pixton.com: Está en Español. Ejemplo
Toondoo: Crea comics y libros. Muy completo. Ejemplo
Toonlet: Viñetas con un solo personaje. Ejemplo
  • Comics con fotos:

  • Y por supuesto puedes usar si lo prefieres, el Paint, Gimp, Photoshop, e incluso el Word y PowerPoint y tantos otros programas.


Tradicional o digital, lo más importante es LA IDEA.

    ¡Y qué repercusión en los medios!
    Sólo os dejo un ejemplo de cada uno de los tres últimos años:

    El Cómic

    Nos vamos a aproximar ahora a los distintos lenguajes visuales y hoy hemos empezado con uno de los que más os puede apetecer: EL CÓMIC.
    Además de las fotocopias que os he dado y la presentación que hemos visto en clase, aquí os dejo otros materiales para los ávidos de información.



    El cómic es un género con mucha aceptación. A pesar de su actualidad (muchos de sus personajes e historias se siguen trasladando al CINE), han pasado más de 100 años desde que las primeras historietas cautivaran a los lectores. Desde entonces, son muchos los personajes que han ido poblando sus páginas. La primera curiosidad reside en el nombre. Cómic es un término de origen anglosajón. En español, el nombre más utilizado es historieta o tebeo. Este último procede de la revista TBO, publicada por primera vez en 1917. En otros idiomas: bande dessinée (francés), fumetti (italiano), manga (漫画, japonés), quadrinhos (portugués de Brasil).
    • En primer lugar, como introducción, podéis visualizar en este enlace los tres vídeos de la profesora Laura Domench que se encuentran el la página web de El Tinglado. Estos tres vídeos se titulan: ANTECEDENTES, LAS PRIMERAS HISTORIAS y LOS PERSONAJES. Ved y escuchad atentamente estos microdocumentales para saber cómo y cuándo surgió el cómic y algunos de los más destacados personajes de este género. Son muy pocos minutos y aprenderéis un montón.
    • Una de las características del cómic es que integra el lenguaje verbal (el texto) y el no verbal (formas, imágenes...). Veamos con detalle algunos de sus componentes esenciales. Para ello, visualizad en este enlace los cuatro microdocumentales sobre sus componentes: LAS VIÑETAS, LOS BOCADILLOS, LAS TRANSICIONES y LAS FIGURAS CINÉTICAS.
    • Aspectos fundamentales del lenguaje del cómic son: LOS GESTOS, LOS TIPOS DE PLANO y LOS TIPOS DE ANGULACIONES. Al igual que el fotógrafo o el director de cine, el dibujante se vale de la expresión de los personajes y de los diferentes tipos de plano y angulaciones para mostrar la realidad a través de los límites de las viñetas. En este enlace encontrarás información sobre cada uno de estos tres componentes.

    A modo de resúmen, observa el esquema siguiente sobre el lenguaje del cómic:

    Como refuerzo y ampliación de los conceptos anteriores, os propongo la visualización de las siguientes presentaciones, distintas de la que os he mostrado en clase:

    lunes, 21 de febrero de 2011

    Vuestra selección de Estilos Artísticos/Imagen en Word-Open Office/Scribd

    Y aquí está la primera de las selecciones, de Mónica F. Perfecta selección, el primer 10 del curso:



    Y otro 10 para Belén A. por su trabajo:

    Victor C., por aquí, con un estupendísimo trabajo también:
    trabajo

    Y el trabajo de Miriam, perfecto, hecho en Issuu, otro repositorio de documentos similar al Scribd:

    lunes, 7 de febrero de 2011

    Vuestros dibujos de estilos artísticos

    ESTILOS ARTÍSTICOS en PhotoPeach



    GIOCONDA, de Leonardo Da Vinci. Realista-Figurativa-Abstracta en PhotoPeach


    Estilos de la imagen. Estilos artísticos.

    Aquí os dejo la copia que os di en clase, por si alguno (que siempre hay, lamentablemente), la extravía.
    Estilos de Imagen



    Tarea - taller de informática- IMÁGENES DE DISTINTOS ESTILOS:


    Además de las tareas de dibujo que os he planteado en clase (2 ejercicios: Gioconda y 4 ejemplos de estilos), debéis crear un documento en Microsof Word o en OpenOffice Write que contenga un ejemplo de imagen de cada uno de los estilos artísticos, con su título correspondiente. Más adelante publicaréis el documento en vuestros blogs.